如何正确培养小学生的自尊心?

    小学生的自尊心、羞耻心越来越强，很多孩子开始争强好胜，上进心强，希望得到老师以及家长的赞许。小学生自尊心的培养对孩子的性格养成和健康成长非常重要，那么家长应该怎样培养孩子的自尊心呢？方法如下：教育孩子要循循善诱，就事论理，使孩子在不知不觉中建立自尊；使孩子在平等之中建立自尊；积极鼓励，适当赞扬或给予奖励，使孩子在自豪中建立自尊；给孩子创造表现自己的机会，使孩子在满足之中建立自尊。
    
    专家指出，小学生的自尊心像稚嫩的小苗，一旦受到伤害，会留下难以愈合的伤口，甚至会影响他的一生。因此，爸爸妈妈应保护孩子的自尊心，并注意培养孩子的自尊心。那么，家长应该如何培养小学生的自尊心呢？
    
    不要简单粗暴地对待孩子，以免使孩子在愤恨中失去自尊心，而应循循善诱，就事论理，使孩子在不知不觉中建立自尊。孩子有强烈的“自我中心”意识，家长要善于抓住生活中的点滴小事，向孩子讲清简单的道理，教育和培养孩子养成处在他人的位置考虑问题的习惯，学会换位思考，逐渐摆脱“自我中心”意识，使孩子觉得人与人是平等的，从而懂得只有尊重别人，别人才能尊重自己的道理。
    
    不要对孩子管教太严，应该把孩子当作独立的主体，使孩子在平等之中建立自尊。父母不要把孩子当作自己的私有产品，用命令的口吻跟孩子讲话，用 的标准要求孩子。
    
    父母应该鼓励孩子大胆发表自己的见解，鼓励孩子与 争辩是非，如果 确实说错了，做错了，应坦诚地承认，并向孩子道歉，使孩子觉得父母是尊重他的，自己也应尊重父母和别人。当然，一味地表扬、奖励、赞许孩子，会使孩子产生虚荣心。必要的批评以及慎重的处罚，也是培养孩子自尊心的一个很好的手段。它是一种冷却剂，可以使孩子冷静地检点自己的言行，修正自己的错误。
    
    不要讽剌挖苦孩子，应积极鼓励，适当赞扬或给予奖励，使孩子在自豪中建立自尊。不少小学生争强好胜，有上进心，并且希望得到 的赞许，但由于年纪小，难免出现错误或做事情不如大人意。对此，家长不能过多责备孩子，而应抓住其微小进步，激发孩子的积极性，使他们克服不足，让他们在不断的进步中增强自尊心。
    
    不要对孩子冷漠和厌烦，应该给孩子创造表现自己的机会，使孩子在满足之中建立自尊。孩子爱表现自己，喜欢做事，更喜欢成功， 不要怕烦怕脏，让孩子退缩一角，而应尽可能地给他们创造机会，施展他们的才华，并用爱抚的微笑、诚恳的赞许，鼓励孩子进步。这样不但使孩子增强了自信心，还可以培养父母与孩子之间的感情。
    
    因此，小学生自尊心的培养不是一朝一夕就能完成的，家长要有耐心，关心爱护孩子，使孩子的自尊心得到健康发展。